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Columna: Nuestros Adultos Mayores

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No podemos esconder que nuestro país está envejeciendo en forma rápida. El porcentaje de nacimientos versus las personas mayores de 60 años va en reversa, porque las familias ya no acostumbran a tener más de dos hijos y también los adultos jóvenes; algunos por decisión propia, optan por retrasar la conformación de una familia.

Esta situación nos impone desafíos como Estado y sociedad en la salud, vivienda, cuidados especiales, trabajo e integración social de los adultos mayores, porque antes, ser adulto mayor era estar en casa sin mayores acciones, pero ahora la integración ha sido importante en varias labores, así como la participación de los grupos de mayores en cada una de las comunas del país y la provincia.

El pasar el umbral de los 60 años nos muestra en la actualidad a personas activas, con ganas de aprender, viajar  e interactuar con sus pares y aquello también ha provocado que la esperanza de vida en mujeres se extienda por sobre los 80 años.

Hemos visto una situación que se produce con mayores de esa edad donde sus familias los envían a hogares de cuidados tornándose escasos y otros simplemente viven en soledad porque no tuvieron familia. Existen casas tuteladas y en nuestra zona se construyó un establecimiento de Larga Estadía para Adultos Mayores (ELEAM) en el sector de Las Compañías en La Serena.

Los compromisos del actual Gobierno del Presidente Sebastián Piñera se relacionan con la posibilidad de aumentar las pensiones, subsidios para que las familias se integren con sus adultos mayores, el plan auge del adulto mayor, aumentar e incentivar el números de geriatras, salud dental con el programa Ríe Mejor, gratuidad del transporte hacia los centros de salud, entre otras acciones que apuntan a la integración a una sociedad que a veces discrimina por la edad. Creo que ese es el mayor cambio que debemos hacer, el cultural, puesto que los adultos mayores son un baluarte que debemos cuidar, en China son respetados y valorados por toda la sociedad, así como los niños,  pero en Chile  la historia es diferente.

Las pensiones es un gran tema y el propio Presiente Piñera lo señaló en su discurso presidencial de junio, puntualizando que se pretende modificar el sistema para lograr, en forma progresiva, que todos los chilenos tengan una jubilación digna, a través del incremento de las cotizaciones, reconociendo el esfuerzo individual y respetando los derechos de los trabajadores sobre su ahorro previsional.

La Primera Dama Cecilia Morel en su paso por nuestra región de Coquimbo también sostuvo que se trabaja por un envejecimiento activo, por ejemplo, con la participación laboral de las personas mayores, donde se busca eliminar la edad tope para el programa de becas laborales del Sence y se avanza en flexibilidad laboral para personas mayores. Nuestro Gobierno busca impulsar una nueva Ley Integral del Adulto Mayor, porque creemos que es momento de tomar con más fuerza este tema, así como la infancia y otros, queremos Adultos Mejores, integrados, pero por sobre todo; valorados por sus familias y un Estado que facilita y no entorpece su desarrollo.

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Columna: Mujer y Minería, un desafío de mayor inserción laboral

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Hace unos días en Los Vilos, dimos el vamos a la primera sesión de la Mesa Mujer y Minería de la región de Coquimbo año 2019. Allí nuestro Ministerio de la Mujer y la Equidad de Género junto a la cartera de Minería estamos liderando estas Mesas que buscan generar un trabajo en conjunto con grandes mineras, medianas y la pequeña minería para derribar barreras y brechas en la incorporación laboral femenina a esta industria que es la más relevante del país en materia económica.

Esta mesa la comenzamos a liderar durante el año pasado Allí generamos diferentes pautas de trabajo en conjunto a mineras de nuestra región.

En el caso de Chile, y según datos entregados por SERNAGEOMIN el porcentaje de mujeres que trabaja en la industria minera alcanza a 8,1% (2017). Por su parte, la Encuesta Nacional de Empleo, señala que la participación de mujeres en la minería, asciende a 8,6% (ENCLA, 2014). Finalmente, y sólo referida a la gran minería, la cifra llega a 7,4% (Consejo Minero). En el caso de las mujeres que ocupan cargos directivos al interior de la industria, alcanza a 1% (Fundación Chile).

El objetivo del Gobierno del presidente Sebastián Piñera es aumentar la participación femenino en las mineras. Por ejemplo, países como Australia y Canadá bordean entre ambos un 17 por ciento de participación en la fuerza laboral de mujeres sen la industria minera. Aspiramos a subir esos puntos porcentuales.

Lo positivo es que la mayoría de las grandes mineras de la región entienden este déficit y están comprometidos en avanzar en esta materia y reducir brechas y barreras de las mujeres en esta actividad productiva

Lamentablemente la baja participación femenina si bien en Chile, es en promedio más baja que otros países con “cultura minera” es una característica compartida lo que se expresa en que las mujeres que son parte de la industria tienen alta rotación, menores remuneraciones y escasa participación en cargos directivos. Las barreras culturales son un elemento común entre los distintos países que tienen industria minera, y actúan no sólo limitando el ingreso de las mujeres a esta actividad, sino también su desarrollo de carrera y permanencia en ésta.

Como Gobierno y Ministerio vamos a seguir trabajando para empoderar más a las mujeres y generar este cambio cultural y hacer entender que la participación laboral femenina en esta industria debe estar a la par del hombre. Es un compromiso del Presidente, Sebastián Piñera que en la región estamos trabajando con fuerza y convicción.

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Columna: La reforma que destruye al profesional docente en Andacollo y todo Chile

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La guillotina de los profesores, o la conocida reforma indecente tomó forma por el año 2015 en el gobierno de Michelle Bachelet, siendo rechazada ampliamente por el magisterio durante semanas de movilizaciones.

Con profundo dolor hemos visto partir a profesores que por una clase grabada han debido renunciar a su vocación y a su profesión, sin derecho a indemnización por años de trabajo, sin respuestas, sin saber quiénes evaluaron, cómo evaluaron y bajo qué criterios  los docentes dejan de ser indignos de su profesión.

Nadie puede ser elegido como “básico, competente o experto”, pues más parece discriminatorio o simplemente esta reforma se volvió un mero y barato concurso de habilidades por sobre la humanidad, trayectoria  y la enseñanza, formación de conocimientos y valores.

El 20 de abril del ese año ingresó a la Cámara de Diputados el tan cuestionado proyecto de ley de carrera docente, que como era de esperar los profesores no fueron consultados lo que desembocó en una nueva consulta nacional que determinó que un 96% de profesores no lo aprobaba calificándolo de individualista, esto debido al sistema de niveles y evaluaciones a los que se verán sometidos para aumento de sueldo y acceso a cargos de dirección. Además, el proyecto no transparentaba la forma de medición que se utilizaría, la cantidad de estudiantes por aula, ni contemplaba la demanda del 50/50, que buscaba eliminar la carga laboral fuera del horario de trabajo de los docentes.

Tal reforma mantiene una lógica de mercado, de individualismo y de competencia. Y es cierto: el proyecto de ley plantea una Carrera Docente exclusivamente individual, donde cualquier avance depende de la acción aislada del profesor, sin ningún tipo de trabajo en equipo.

De hecho, esta ley no contempla ni un solo beneficio otorgado por algún trabajo asociativo de los profesores entre varios de ellos. O sea, se opone a la colaboración entre docentes y promueve la competencia entre ellos, desechando toda la evidencia en investigación educacional que ha demostrado que en Educación lo que mejores resultados genera es el trabajo colaborativo entre docentes y estudiantes. La Escuela se ha convertido en un campo de competencia entre los profesores por quien gana y avanza en la Carrera Docente.

En segundo lugar,  la Carrera Docente  planteó un avance basado en “certificaciones” de los profesores ante entes externos al colegio donde se desempeñan. La experiencia reciente, que ha implicado la creación de las ATE y de las Agencias Acreditadoras, hace  que esta evaluación sea licitada a empresas externas que hacen la certificación. Ello consiste en la preparación de un instrumento evaluativo por parte del docente, que evalúe conocimiento disciplinar y conocimiento pedagógico, el actual “portafolio” de la Evaluación Docente. Resulta evidente que si para progresar en la carrera docente el profesor debe ser bien evaluado en la certificación, su concentración y mayor dedicación estarán en aquello y no en el trabajo en aula.

Finalmente,  todo el proceso de certificaciones y avance en la carrera docente está basado en las pruebas estandarizadas y en la lógica de la educación por competencias.

Hay una larga y robusta tradición crítica a las pruebas estandarizadas que ha dado pie incluso a una campaña nacional para terminar con el SIMCE.

Pero en este caso la situación se agrava, pues se coarta por ley la autonomía y la especificidad de cada docente y de cada contexto educativo al medir a todos con exactamente la misma vara; se desconoce la dignidad profesional de los profesores al excluir cualquier forma de evaluación más participativa, una evaluación con los docentes y no solo a los docentes.

Una sociedad no se construye calificando o descalificando a un profesional, sino colaborando, mejorando sus prácticas, capacitando, los profesores somos quienes formamos generaciones al servicio del país, y en Chile el estado y los gobiernos siguen haciendo reformas sin consultar a los profesores, no han sido capaces de pagar las deudas históricas, los dineros de educación continúan siendo mal utilizados  en municipios e instituciones privadas y reformas como esta carrera docente constituyen un vergonzoso panorama para los jóvenes que cada vez están menos incentivados para estudiar pedagogía.

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Columna de opinión: «Que el miedo no sea una excusa en Andacollo»

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A todos nos duele las muertes violentas desde donde provengan, nos duele más cuando son jóvenes, hijas, hermanas. Nos duele porque a pesar de que no se es cercano sentimos la empatía por ese desgarrador dolor ajeno, más aun cuando no existe explicación, cuando los cuestionamientos van y vienen, en el actuar de las instituciones policiales de nuestro país, y por supuesto que la muerte de una joven andacollina  en un procedimiento de carabineros en Andacollo nos atraviesa el alma y no existe justificación, no hay explicación coherente, se confunde toda una comunidad y se lamenta por el abandono que todos le reclaman a la autoridad.

Y si bien Carabineros como institución han sido cuestionada durante este último tiempo, debemos reconocer que aún quedan buenos y honestos funcionarios con vocación de servicio.

Tampoco los medios locales de comunicación pueden ser amedrentados ni privados en su derecho a informar, ya basta.

Andacollo fuerte bastión de la fe y baluarte del minero se tiñe de esta tristeza que cala en lo profundo del alma, arrebatando vidas, inocentes, pero también invadiendo y destruyendo familias con el flagelo de la droga.

La comunidad andacollina debe empoderarse y organizarse, y entender que el miedo no puede seguir siendo una excusa para denunciar a quienes trafican drogas en los barrios, corrompiendo la nobleza y la vida de sus habitantes.

Aquellos que intimidan hasta la misma autoridad sin vergüenza ni impunidad. Lo digo con absoluta certeza, aquellos delincuentes implicados en la muerte de esta joven son también responsables de su deceso y deben pagar.

¿Que estamos haciendo? , ¿Hasta cuando seguiremos siendo cómplices de esta sociedad y de los crímenes que se cometen en ella?

¿Donde están los dirigentes Andacollinos que no alzan la voz al exigir a sus parlamentarios que endurezcan las leyes en contra de quienes delinquen y utilizan la droga como mecanismo para enriquecerse y matar?

¿Quien será la próxima estadística?  Será un hijo o hija suyo, un hermano, una madre, un vecino?

¿Que estamos esperando?

Ya es hora de contribuir de verdad con la justicia  de colaborar con la policía, de denunciar a los criminales, de exigir a las autoridades castigo y fin a la puerta giratoria de los delincuentes.

Si no hacemos nada somos cobardes y cómplices. Que el miedo no sea una excusa.

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